学生时代，是一个人发育的重要时期，也是建立世界观、生命观、人生观的重要时期。世界观是指处在什么样的位置、用什么样的时间段的眼光去看待与分析事物，他是人对事物的判断的反应；生命观是人类关于如何对自然界生命物体的一种态度，包括对人类自身生命的态度；人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和对待生活的态度。

在这一过程中，教师起着至关重要的作用，教师需要在学生建立价值观的时候适当的引导，而且需要循序渐进，不可操之过急。特别是处理学生与学生之间的事件的时候，要采用正确的处理方式，不可伤害学生的自尊心，同时也要让学生什么是自信、自负、自卑，让学生要自信。同时教师需要教会学生的不仅仅是知识，比如生命教育，生命教育是建立生命观的重要部分，但大数据显示，如今关于生命的教育的知识甚少，无论是关于生的教育还是死亡的教育，都还没有得到很大的重视，这都不是传统意义上的课堂知识，但这个对于学生都非常的重要，所以，要加以重视。

价值观，建立了就会伴随着一生。